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Congresos

Investigar, experimentar y evaluar los aprendizajes de las prácticas externas con tecnología

Investigar, experimentar y evaluar los aprendizajes de las prácticas externas con tecnología

2017, Congresos

Cebrián-de-la-Serna, M.; Pérez-Galán, R.; Cebrián-Robles, D.; Pessoa, T.; Raposo-Rivas, M.; Bartolomé-Pina, A.; Steffens, K. (2017). Investigar, experimentar y evaluar los aprendizajes de las [...]

El plagio en el practicum desde la óptica de los tutores/as académicos

El plagio en el practicum desde la óptica de los tutores/as académicos

2017, Congresos

Cebrián-Robles, V., Martínez-Figueira, M.E., Sarmiento Campos, J.A., Páramo-Iglesias, B., Tellado González, F. (2017). El plagio en el practicum desde la óptica de los tutores/as académicos. XIV [...]

La voz de los escolares para valorar al docente en prácticas

La voz de los escolares para valorar al docente en prácticas

2017, Congresos

Martínez Figueira, M.E., Raposo Rivas, M., Parrilla Latas, Á. (2017). La voz de los escolares para valorar al docente en prácticas. XIV symposium internacional sobre el practicum y las prácticas [...]

Modelo de supervisión no Practicum: os tutores dos centros de prácticas

Modelo de supervisión no Practicum: os tutores dos centros de prácticas

2017, Congresos

Martínez-Figueira, Mª E. (2017). Modelo de supervisión no Practicum: os tutores dos centros de prácticas. Coloquio Supervisao Pedagógica e Acompanhamento da prática letiva. U.Coimbra, Coimbra [...]

Fotovoz: unha técnica de investigación e formación para os mestres e mestras

Fotovoz: unha técnica de investigación e formación para os mestres e mestras

2017, Congresos

Martínez-Figueira, Mª E. (2017). Fotovoz: unha técnica de investigación e formación para os mestres e mestras. Xornadas Interdisciplinares de Educación e do Deporte. UVIGO, Pontevedra (España).

El sentido de pertenencia y participación del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria: identificación y procesos para su mejora

El sentido de pertenencia y participación del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria: identificación y procesos para su mejora

2017, Congresos

Fernández Menor, I. (2017). El sentido de pertenencia y participación del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria: identificación y procesos para su mejora. I Congreso Internacional de [...]

La inclusión educativa como proyecto Comunitario

La inclusión educativa como proyecto Comunitario

2017, Congresos

Parrilla, A. (2017). La inclusión educativa como proyecto Comunitario. Simposium AIDU. Puebla, México.

Students as Co-Researchers: Rethinking Educational Research on School Disengagement

Students as Co-Researchers: Rethinking Educational Research on School Disengagement

2017, Congresos

Loureiro, I. y Parrilla, A. (2017). Students as Co-Researchers: Rethinking Educational Research on School Disengagement. ICRE International Conference on Research in Education. Porto, Portugal.

Rethinking Educational Research on School Disengagement through Students’ Voices

Rethinking Educational Research on School Disengagement through Students’ Voices

2017, Congresos

Loureiro, I. y Parrilla, A. (2017). Rethinking Educational Research on School Disengagement through Students’ Voices. International Conference on Research in Education. Zagreb, Croacia.

Recursos para un practicum de calidad

Recursos para un practicum de calidad

2017, Congresos

Parrilla, A. (2017). Recursos para un practicum de calidad. XIV Simposium internacional sobre el practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria. Poio (Pontevedra).

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