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Artículos

Comparative study spoc vs. Mooc for socio-technical contents from usability and user satisfaction

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2019, Artículos

Autores Lemos de Carvalho, Giovani, Jr. Cebrian Robles, Daniel Cebrian De la Serna, Manuel Raposo Rivas, Manuela Revista Turkish Online Journal of Distance Education Vol. 20 (páginas 4 a 20) DOI

Le competenze sociali e civiche promosse dall’Europa nella normativa scolastica 0-6: un confronto tra Spagna e Italia

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2018, Artículos

¿Hemos cambiado? La perspectiva de los profesores eméritos sobre el cambio educativo en la universidad

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2018, Artículos

Autores Trillo, F. Zabalza Beraza, Miguel A. Zabalza-Cerdeiriña, M.A. Revista EDUCATIO SIGLO XXI Vol. 36 (páginas 255 a 276) DOI

Aprendizaje Basado en Proyectos para el desarrollo de la Competencia Digital Docente en la Formación Inicial del Profesorado

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2018, Artículos

Autores Almudena Alonso-Ferreiro Revista Revista Latinoamericana de Tecnologia Educativa Vol. 17 (páginas 9 a 24) DOI

Alfabetización mediática en la escuela primaria. Estudio de caso en Galicia

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2018, Artículos

Autores Almudena Alonso-Ferreiro, Adriana Gewerc Barujel Revista Revista Complutense de Educación Vol. 29 (páginas 407 a 422) DOI

Environmental Education for sustainability in initial teacher training in Infant and Primary Education

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2018, Artículos

Lecciones esenciales sobre el trabajo en red inter-escolar

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2018, Artículos

Autores Parrilla Latas, Ángeles Sierra Martínez, Silvia Fiuza Asorey, María José Revista Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado Vol. 22 (páginas 51 a 69)

La formación de docentes para la educación inclusiva: un reto desde la Universidad Nacional de Ecuador

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2018, Artículos

Autores José Ignacio Herrera Rodríguez Parrilla Latas, Ángeles Blanco Pesqueira, Antonia. Revista Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva Vol. 12 (páginas 21 a 38)

Luces y sombras en torno a la conciliación de las familias con hijos e hijas con NEAE: un estudio en Galicia

Luces y sombras en torno a la conciliación de las familias con hijos e hijas con NEAE: un estudio en Galicia

2018, Artículos

Autores Laura Varela-Crespo M. E. Martínez Figueira De Valenzuela Bandín, A.L. Revista PEDAGOGIA SOCIAL. REVISTA INTERUNIVERSITARIA Vol. 32 (páginas 45 a 57) DOI

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