Profesor Asociado

Maestro de Educación Primaria por la Universidad de Vigo (Campus de Ourense), graduado en Educación Infantil por la Universidad Camilo José Cela y con un Máster en Investigación Psicosocioeducativa con Adolescentes en Contextos Escolares por la Universidad de Vigo (Campus de Ourense).

Actualmente investigador predoctoral en el Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Métodos de Investigación en la Universidad de Vigo (Campus de Pontevedra), a través del que desarrolla su tesis doctoral. Esta abarca sus principales líneas de investigación que son el fracaso escolar y las desigualdades educativas y se enmarca en el proyecto nacional Redes de Innovación para la Inclusión Educativa y Social (RIIIES). En paralelo, ha impartido docencia en la asignatura Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación Infantil durante dos cursos académicos.

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